In het kort

In het Kenniscafé gaat Esther Rodenburg (vanuit het Bondgenootschap voor een geletterd Drenthe) in gesprek met Liza Huizen, de brugfunctionaris die op basisscholen gezinnen ondersteunt die hulp kunnen gebruiken. Ook onderwijskundige en demograaf Sanne Visser schuift aan. Zij deed onderzoek naar intergenerationele armoede in de Veenkoloniën en is projectleider van de grootschalige, meerjarige aanpak Tijd voor Toekomst om kinderen gelijke kansen te bieden. Met onderwijsonderzoeker Mariëtte Hingstman bespreken we het belang van taalonderwijs in het vergroten van kansengelijkheid. Imke Oosting (onderzoeker op gebied van onderwijs) deelt waardevolle inzichten over de relatie tussen armoede en laaggeletterdheid, wat armoede voor gevolgen heeft in de klas en wat we daarvan kunnen leren. Een ervaringsdeskundige vertelt over hoe het is om op te groeien in een gezin met weinig geld.