Veel jongeren herkennen schulden niet – en dat baart zorgen
Geschreven op 4 december 2025
“Over geld praten betekent nog steeds een taboe doorbreken. Daarom is het zo belangrijk dat er situaties worden gecreëerd waarin het gesprek over geldzaken kan plaatsvinden.”
Veel jongeren in Groningen en Drenthe hebben moeite om schulden te herkennen. Dat blijkt uit gezamenlijk onderzoek van Trendbureau Drenthe, Sociaal Planbureau Groningen en Stichting Spaarkracht onder zo’n 800 middelbare scholieren. De bevindingen roepen zorgen op over de financiële weerbaarheid van jongeren in onze regio.
Jongeren zien schulden vaak niet als schuld
Uit het onderzoek blijkt dat slechts 4 op de 10 scholieren een lening bij een bank of bedrijf als echte schuld ziet. Ook een studieschuld wordt door de helft van de jongeren niet als schuld ervaren. Vooral digitale vormen van betalen vallen buiten hun beeld: slechts één op de vijf jongeren beschouwt ‘achteraf betalen’ via diensten zoals Klarna of Afterpay als schuld, terwijl het gebruik daarvan juist toeneemt.
Toenemende risico’s, groeiende aandacht
Het gebrek aan kennis wordt extra problematisch omdat financiële diensten steeds makkelijker online beschikbaar zijn. Ondanks wettelijke leeftijdsgrenzen geeft 18% van de jongeren aan gebruik te maken van achteraf betaalopties. Daarnaast gokt 13% online en handelt 11% in crypto of aandelen.
De overheid werkt inmiddels aan curriculumvernieuwing met structurele aandacht voor financiële educatie. Ook worden regels rond achteraf betalen aangescherpt. Volgens Stichting Spaarkracht is dat hard nodig: digitale betaalmethoden zijn voor jongeren aantrekkelijk, maar ze herkennen de risico’s onvoldoende.
Jongeren willen zelf meer leren
Dat extra aandacht belangrijk is, bevestigen jongeren zelf. Ongeveer de helft wil meer leren over geld, sparen en budgetteren. Tegelijkertijd vindt bijna evenveel dat er op school te weinig tijd aan wordt besteed.
Geld bespreekbaar maken – binnen én buiten het gezin
Hoewel geldzaken vaak thuis worden besproken, gebeurt dat meestal pas als er problemen zijn. Het onderzoek laat zien dat er veel winst te behalen is door geld vaker bespreekbaar te maken in het onderwijs en in de buurt. Zoals een van de onderzoekers aangeeft: taboes doorbreken, ervaringen delen en samen leren draagt bij aan duurzame impact.
Samen werken aan financiële weerbaarheid
Stichting Spaarkracht biedt jongeren al ondersteuning via zogeheten spaarlabs: een serie workshops waarin jongeren sparen én met elkaar in gesprek gaan over geld. De onderzoekers werkten intensief samen met Spaarkracht bij het ontwikkelen van de vragenlijst en lessenmateriaal.
De uitkomsten worden de komende tijd gedeeld met beleidsmakers, onderwijsprofessionals en jongeren zelf. Het doel: jongeren in Groningen en Drenthe beter toerusten om financiële keuzes te herkennen, te begrijpen en verstandig te maken.
Bekijk de publicatie van het Drents Jeugdpanel en het Groninger Jeugdpanel – Omgaan met geld
